THÔNG TIN CƠ BẢN

Logo

Nguyễn Tiến Dũng

Giáo viên tiếng Anh THPT Lương Ngọc Quyến, TP Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên.

ĐT, Facebook, Zalo:

0979 654 881

Email: braverycenter@gmail.com

Nội dung website

TRA TỪ ĐIỂN ONLINE


Tra theo từ điển:



Tin tức cập nhật

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Nghi_luc.swf Bai_hat_ve_mai_truongLNQ.mp3 Hat_duoi_mai_truong_anh_hung2.mp3 Khat_vong_tuoi_tre.flv Funwithenglishteddydresser.swf Funwithenglishporridgepuzzle.swf Funwithenglishjobmixer.swf Kidsgamesshotstopper1.swf Funwithenglishshotstopperlevel2.swf Funwithenglishtrolleydash.swf Funwithenglishnuthunt.swf Funwithenglishanimalcountdown.swf Funwithenglishanimalbandquiz.swf

    Chào mừng quý vị đến với Đức Trí Dũng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Speaking

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tập
    Người gửi: Nguyễn Tiến Dũng (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:34' 08-07-2010
    Dung lượng: 2.9 MB
    Số lượt tải: 7
    Số lượt thích: 0 người
    HÀ HUY TẬP U.S.S
    Presented by: Đặng Hồng Quân_ELT
    Ha Tinh pro
    Q: In what sectors do we feel the results of “Renovation”?
    Renovation
    economy
    education
    Heath care
    entertainment
    Telecommunication
    trade
    transportation
    Lesson 2: Speaking
    Unit 7
    Economic reforms
    VI
    In what sectors are these pictures?
    What does each pair of pictures tell you?
    What changes can you see in each pair
    of pictures?
    What do you think people have done to
    achieve these changes?
    They are in education , health care and in agriculture sectors
    Our topic today:
    Talking about what the Government and the people of Fantasia have done to improve their economy.
    scholarship (n):
    sensibility (n):
    policy (n):
    facilities (n):
    equipment (n)
    dyke (n):
    drainage (n):


    học bổng
    tính nhạy cảm
    chính sách
    tiện nghi
    con đê
    thiết bị
    thoát nước
    Look at the following facts:
    Education:
    Rewrite/ revise

    Build/ upgrade
    Change/adjust

    Supply/ support

    Curriculums/ textbooks.
    Schools
    Teaching and learning methods.
    Equipment and facilities
    Teacher’s salaries
    Scholarship for poor and disadvantaged students.

    Improve/ raise
    Offer
    Health care
    Build
    Train

    Supply/ support
    Raise/ improve

    Employ



    - More hospitals
    More highly qualified doctors
    More medical equipment and facilities.
    Doctors’ and nurses’ salaries.
    Sensitivity of doctors and nurses to their professional responsibility.
    Health insurance.
    - Offer
    Agriculture
    Apply

    Introduce

    Use/ provide

    Build/ construct

    Supply


    Appropriate policies to encourage farmers.
    New and advanced farming techniques.
    Fertilisers, pesticides, insecticides.
    Dykes, dams, irrigation and drainage system.
    Advanced farming facilities and equipment.



    Work in group to talk about the above sectors.
    Here are some useful languages:
    + What have they done for ...( economy).
     They have ......
    + What have been done?
     .....(Hospitals) have been ...(built)..
    Look at the model:
    GROUP LEADER: - We can see that education has changed a lot.
    What have the Government and the people of Fantasia done fof educatuion?
    MEMBER 1: I see that they have rewritten the curriculums and the textbooks have been revised.
    MEMBER 2: I think they .............
    MEMBER 3: .................................
    MEMBER 4: .................................

    Post speaking: ( group work)
    Summarise what the Government and the people of Fantasia have done to improve their economy.

    Make a summary of what the Government and the people of Fantasia have done to improve their economy
    Prepare for the listening lesson.
     
    Gửi ý kiến